Институт современного образования и информационных технологий ИСОиИТ получает множество положительных отзывов за высокий уровень преподавания и профессионализм своих преподавателей. Студенты отмечают, что учебный процесс организован эффективно, а занятия проводятся интересно и доступно. Многие выпускники чувствуют, что получили не только знания, но и навыки, необходимые для успешного старта в карьере. Атмосфера в институте также вызывает положительные эмоции: студенты описывают её как дружелюбную и творческую, что способствует развитию личных качеств и налаживанию связей с одногруппниками. Кроме того, институт предлагает разнообразные возможности для саморазвития и активного участия в студенческой жизни, включая клубы и спортивные секции. Однако есть и критические замечания. Некоторые студенты указывают на то, что определенные направления обучения, такие как психология или юриспруденция, могут быть менее развитыми по сравнению с другими факультетами, такими как дизайн или туризм. Также высказываются мнения о том, что мотивация студентов может быть недостаточной для полного раскрытия потенциала института. В целом, несмотря на некоторые недостатки в отдельных областях обучения, большинство студентов остаются довольны своим выбором и рекомендуют ИСОиИТ как место для получения качественного образования.
Российская академия адвокатуры и нотариата привлекает студентов своей приветливой атмосферой и качественным обслуживанием, что подчеркивают положительные отзывы о встречах и информативности сотрудников. Многие отмечают, что они не жалеют о своем выборе, чувствуют себя комфортно и уверенно, когда приходят в академию. Однако наряду с положительными моментами существуют и критические замечания, касающиеся работы некоторых сотрудников. Например, одна из отзывов резко критикует Наталью Львовну Николаеву за отсутствие доброжелательного отношения к клиентам и низкий уровень сервиса. Это создает негативное впечатление о некоторых аспектах работы академии, тем не менее в целом преобладают положительные эмоции от учебного процесса и атмосферы в учреждении.