Сарычева Татьяна Константиновна вызывает смешанные чувства у своих учеников. Многие отмечают её опыт и знания, что говорит о высоком уровне профессионализма. Однако, несмотря на это, занятия часто воспринимаются как скучные и монотонные. Критика касается недостатка индивидуального подхода к ученикам, так как уроки проходят по шаблону, а домашние задания не всегда обсуждаются. Это может вызывать разочарование у тех, кто ищет более интерактивный и персонализированный стиль обучения. В целом, ожидания от занятий не всегда совпадают с реальностью, что приводит к неоднозначным отзывам о её работе.
Михайлова Светлана Сергеевна вызывает у студентов смешанные чувства. С одной стороны, её знают как профессионала, который хорошо разбирается в предмете, что ценится многими учениками. Однако подход к объяснению часто воспринимается как слишком сухой и механистичный, что оставляет ощущение неопределенности и недостатка вовлеченности. Некоторые студенты отмечают, что важные детали могут игнорироваться, а живого обсуждения и эмоциональной составляющей в занятиях не хватает. В итоге, несмотря на знания и опыт преподавателя, многие ожидали более глубокого и интересного подхода к литературе.