Румова Юлия Александровна вызывает смешанные чувства у своих учеников. С одной стороны, ее образование и квалификация, включая степень Бакалавра по филологии и сертификат HSK 6, внушают доверие и создают ожидания от занятий. Некоторые студенты ценят ее профессионализм и знания языка, что может быть положительным аспектом в обучении. Однако, с другой стороны, есть и критика в адрес ее методики преподавания. Некоторые ученики отмечают, что подход Румовой не оказался эффективным для их личных потребностей и целей в изучении китайского языка. Это привело к разочарованию и желанию сменить репетитора после нескольких недель занятий. Таким образом, любовь к Юлии Александровне часто связана с ее академическими достижениями, тогда как критика касается недостатков в методах обучения и индивидуальном подходе к студентам.
Семилуцких Дарья Игоревна вызывает смешанные чувства у своих студентов. Некоторые отмечают, что она старается помочь и проявляет желание поддержать учащихся в их стремлении освоить китайский язык. Однако, несмотря на это, многие критикуют её за отсутствие ясной и структурированной программы обучения, что затрудняет процесс усвоения материала. Студенты также упоминают о частом использовании английского языка при объяснении грамматики, что создает путаницу вместо ясности. В целом, качество занятий не соответствует ожиданиям учащихся, и они выражают сожаление о потраченном времени и деньгах.