Ветрова Наталья Александровна вызывает смешанные чувства у своих учеников. Многие отмечают её пунктуальность и хорошие знания итальянского языка, что является положительным аспектом её работы. Однако, основная критика касается подхода к обучению: ученики считают, что она недостаточно индивидуализирует занятия и часто повторяет материал из учебника, не предлагая интересных языковых заданий. Уроки воспринимаются как скучные и медленные, что приводит к потере интереса к изучению языка. Кроме того, некоторые ученики отмечают поверхностность объяснений и отвлечение на личные разговоры во время занятий, что мешает сосредоточиться на учебном материале. В целом, несмотря на наличие знаний, методика преподавания и организация уроков оставляют желать лучшего.
Авцинова Евгения Вячеславовна вызывает положительные отзывы за свой подход к выбору материалов для изучения, которые являются актуальными и интересными. Занятия проходят эффективно и динамично, что также отмечают студенты. Однако некоторые критики касаются недостатка интерактивных упражнений и дополнительных объяснений грамматики, что делает занятия менее впечатляющими для некоторых учеников. В целом, несмотря на критику, многие ценят её труд и подход к обучению.