Скачков Вячеслав Андреевич вызывает у студентов смешанные чувства. Многие отмечают, что материал объясняется достаточно понятно, что является положительным аспектом его работы. Однако критика касается недостатка живого общения и вовлеченности во время занятий. Некоторые студенты считают, что определённые моменты проходят скучно, а обратная связь с преподавателем не всегда конструктивна. Ожидания по поводу большего понимания и заинтересованности в процессе обучения также остаются неудовлетворёнными у ряда обучающихся.
Чудновский Александр Витальевич вызывает смешанные чувства у своих учеников. Некоторые отмечают его недостаточную внимательность и отвлеченность на телефон во время занятий, что затрудняет процесс обучения и задавания вопросов. Также есть критика по поводу того, что он не всегда до конца объясняет материал, что может приводить к недопониманию. Кроме того, многие считают его цены завышенными по сравнению с рыночными. Таким образом, основными причинами недовольства являются невнимательность и высокие расценки, в то время как положительные отзывы о нем не представлены в предоставленном тексте.