Школа Французского Языка привлекает студентов своим высоким уровнем преподавания и позитивной атмосферой на занятиях. Многие ученики отмечают, что обучение проходит в дружелюбной обстановке, где преподаватели проявляют заботу и внимание к каждому студенту. Преподаватели, такие как Юлия Ли и Анастасия Кокорина, получили высокую оценку за свою способность объяснять сложные грамматические правила и создавать увлекательные уроки. Уроки часто насыщены дополнительными материалами, такими как фильмы и песни, что помогает лучше усваивать язык. Студенты ценят возможность заниматься как оффлайн в группе, так и онлайн на удобной платформе, которая предоставляет доступ к обширным учебным ресурсам. Несмотря на множество положительных отзывов, есть и критические замечания. Некоторые студенты считают недостатком отсутствие динамичности в онлайн-уроках и нехватку взаимодействия с другими учениками, что может снижать мотивацию. Также упоминается о сложности следования рекомендованному темпу занятий для некоторых учеников, особенно тех, кто только начинает изучение языка. В целом Школа Французского Языка получает признание за качество обучения и профессионализм преподавателей, но есть рекомендации по улучшению взаимодействия между учениками во время онлайн-занятий.
Языковая школа Екатерины Кротковой получает множество положительных отзывов за интерактивный подход к обучению и разнообразие форматов занятий. Студенты отмечают, что уроки наполнены практикой разговорного языка, что делает процесс обучения увлекательным и эффективным. Многие благодарят Екатерину и школу за значительный прогресс в изучении языка, подчеркивая, что благодаря правильной мотивации и поддержке они смогли достичь уровня Upper-Intermediate всего за пару лет. Уникальные мероприятия, такие как языковые клубы, просмотр фильмов в оригинале с разбором идиом и игры на английском языке, также вызывают восторг у учащихся, которые находят их более интересными по сравнению с традиционными методами. Однако среди отзывов можно встретить и критику. Некоторые студенты могут испытывать трудности с адаптацией к такому интенсивному формату обучения или недостатком индивидуального внимания в группах. Также возможно, что не всем нравится подход к играм и активностям, так как для некоторых это может показаться неэффективным или отвлекающим от основной цели — изучения языка. В целом же школа получает высокие оценки за свою атмосферу и методы преподавания, хотя отдельные моменты могут вызывать вопросы у некоторых учеников.