Детский сад № 27 Бобренок

Информация на нашем сайте адресована тем, кто заинтересован в гармоничном и всестороннем развитии и воспитании детей, кто хочет познакомиться с нашим учреждением, хочет получить важные и нужные консультации и советы по вопросам поступления, пребывания воспитанников, кто готов поучаствовать в обсуждении и решении различных проблем, связанных с дошкольным детством.
Вы узнаете о новостях и интересных событиях, происходящих в нашем саду, в нашем коллективе, о жизни групп, о детских праздниках и развлечениях.
Вы познакомитесь и найдете полезную информацию о том, какие программы воспитания и обучения детей дошкольного возраста реализуются педагогическим коллективом.
В детском саду созданы условия, обеспечивающие реализацию подхода к дошкольному детству как самоценному периоду в жизни ребенка, охрану психического здоровья, его психологическую защищенность и комфорт, удовлетворение потребности в эмоциональном общении, интеллектуальное, эмоциональное и личностное развитие в зависимости от возрастных и индивидуальных особенностей.
создание условий для охраны и укрепления здоровья, эмоционального благополучия детей;
Основная цель. Создание в дошкольном учреждении условий для постоянного обновления воспитательно-образовательной работы с детьми, доступности образования, повышения качества. В основу работы учреждения заложены задачи, определённые Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, среди которых ведущее место занимают вопросы, связанные с охраной жизни и здоровья детей – как физического, так и психологического.
Основные задачи: Обеспечение стандарта дошкольного образования как системы требований к содержанию и уровню развития детей каждого психологического возраста с учётом соблюдения преемственности при переходе к следующему возрастному этапу. Создание атмосферы эмоционального комфорта, условий для самовыражения, саморазвития. Использование традиционных и инновационных технологий, направленных на обновление воспитательно-образовательного процесса, развитие познавательных способностей детей, детского творчества и на интеллектуальное развитие. Повышение профессионального мастерства педагогов. В образовательной программе, в концепции развития учреждения отражены потребности воспитанников, их родителей и социума в воспитании здорового ребенка, в создании условий для его физического и психического развития, развития коммуникативных функций, в формировании готовности к обучению в школе. Взаимодействия педагога и ребенка основаны на индивидуальном подходе, учете особенностей ребенка, активном взаимодействии с родителями.

Это ваша компания? Получите доступ к редактированию карточки и дополнительным возможностям