Детский центр робототехники Роботекс

Кто же эти люди, которые открыли миру глаза на новое направление? Как появлялась и становилась робототехника? И кто её вообще придумал?
Испокон веков люди старались облегчить себе труд. Древние люди придумали простые орудия труда, которые с течением времени превратились в инструменты, а появление роботов, машин — помощников человека, не заставило себя долго ждать! Появляется новое техническое направление — Робототехника. Применение домашних роботов, вероятно, в скором времени станет обыденным делом.
Начнем мы с истории понятия «робот». Писатель из Чехии Карел Чапек решил написать произведение о существах, подобных человеку, которых можно создать искусственно для того, чтобы они работали вместо людей. Он задумался, как же назвать этих искусственных существ? Ему поступило предложение от брата Йозефа, он предложил назвать их «роботами», потому что в переводе с чешского это обозначает подневольный труд. У Карела Чапека было и свое название для них «лабори», однако «роботы», вероятно, оказалось интереснее! Роботами в пьесе Карела Чапека были названы не механические машины-андроиды, а существа из крови и плоти, созданные на производстве.
Первым механическим человекоподобным механизмом, обнаруженном 1950-х годах был робот Леонардо Да Винчи. Были найдены чертежи и схемы, однако неизвестно собирал ли его Леонардо да Винчи. Такой робот должен был подниматься и садиться, производить движения руками и шеей.
Габриель Николаи был первым кто решился восстановить робота Леонардо Да Винчи по чертежам. Однако к его изумлению он оказался неработающим! Изначально механик подумал, что Леонардо Да Винчи неправильно составил чертеж. Но позднее он обнаружил, что в чертежах была зашифрована правильная конструкция. В документах великого изобретателя Габриель нашел модель цилиндра, который и оказался основной частью, задающей ритм всему механизму. Этого робота-рыцаря можно увидеть на выставке в Сиднее.
Недавно во Франции восстановили еще одного робота художника. Мастер Ренато Боаретто сделал механического льва по частично сохранившимся чертежам Леонардо Да Винчи. Такой лев умеет не спеша прогуливаться, смотреть по сторонам, открывать пасть, поднимать и опускать хвост. Помимо привычных для льва действий, лев умеет открывать потайную дверцу, из которой появляется несколько лилий. Это действие лев производит, если его гладят. Представитель кошачьих выполнен в натуральную величину, и имеет механизм схожий с механическими часами, а именно, заводится ключом. Теперь лев — часть выставки в замке в Кло-Люсе.
Как видите, писатель Карел Чапек и его пьеса «Россумские Универсальные Роботы» дали имя для такого направления как робототехника. А художник и изобретатель Леонардо Да Винчи, в группе с современными механиками Габриэлем Николаи и Ренато Боаретто дали современным людям модели робота-рыцаря и робота-льва, изобретенные еще далеко до настоящего времени.
Да, сегодня весь свет открыто заявляет о более раннем приобщении детей к миру техники и науки о ней! И детям дошкольникам очень нравятся роботы и робототехника. Но, есть глобальное противоречие...
Что мы слышим каждый день из книг, статей, с экранов телевизоров, о чем говорят нам с вами психологи: «Дайте детству наиграться». Современная система обучения, в том числе и образовательная робототехника, в дошкольном возрасте ставит во главу угла деятельностный подход. Скажем больше, девиз робототехники для дошкольника должен быть: «Учусь, играя!». Мы не лишаем ребенка детства, мы делаем детство интересным и познавательным! Маленький ребенок — инженер по своей природе. Ему нравится создавать новое, изобретать необычные конструкции. Проектирование, конструирование, робототехника - возможность воспитывать деятеля, а не исполнителя, развивать волевые качества личности и навыки партнерского взаимодействия.
Робототехника и конструирование, как таковое — это огромная база упражнений, дел и развивающих занятий.
Во-первых, конструирование и робототехника в дошкольном возрасте тесно связано с игрой: в младшем возрасте конструирование — это игра; в среднем — игра уже побудитель к конструированию. К старшему дошкольному возрасту полноценно сформированное умение конструировать, стимулирует развитие сюжетной линии игры и более того, приобретает сюжетный характер, дети создают уже 2-3 постройки, объединенные одной историей, способные взаимодействовать или... дополнять друг друга.
Во-вторых, в процессе конструирования в рамках робототехники дети получают представление об окружающем мире, одновременно они получают уникальную возможность - сразу воспроизвести полученные знания, применить их в практической деятельности. Вот почему робототехника - это отличный способ изучить мир: узнать, как строится дом, где у самолета крылья, как прикрепить к модели колесо. Из доступного материала ребенок может построить целый мир, и не важно, чем он увлекается: машинками, поездами или животными. Конструкторская деятельность не знает границ, она универсальна.
В-третьих, это возможность научиться разным видам деятельности: по инструкции, по образцу, по словесным условиям, и, конечно же, по своему собственному замыслу. Правильно организованное обучение робототехнике, с привлечением разных видов конструирования — это путь к обобщающей, эффективной, интересной и развивающей деятельности. Уметь выделять основные части предметов, устанавливать их местоположение, выделять детали - значит уметь анализировать, фантазировать, принимать собственные решения, ставить цели, работать на результат. Ну и самое главное, что в конце деятельности ребенок имеет материальную модель, сделанную собственными руками, с которой можно долго играть, перестраивать, дорабатывать и изменять.
В процессе изучения робототехники с помощью образовательного конструктора дошкольник развивает математические способности, пересчитывая детали, блоки, крепления, вычисляя необходимое количество деталей, их форму, цвет, длину. Казалось бы, в этом нет ничего особенного? Но на самом деле — это первый шаг ребенка к точности, скрупулёзности. На занятиях дети знакомятся с такими показателями, как симметричность и асимметричность, ориентировкой в пространстве: вверх-вниз, справа-слева. Кроме этого они развивают мелкую и крупную моторику и учатся работать двумя руками одновременно.
Робототехника у дошкольников развивает и речевые навыки: дети задают на занятиях много вопросов о различных явлениях или объектах, что формирует также коммуникативные навыки. С ними постоянно ведутся эвристические беседы, стимулирующие детей к открытию и новому взгляду на обыденные вещи.
Нельзя забывать, что любое учение, в том числе и робототехника, направлены на развитие познания, познавательных особенностей и привычек. Познавательное развитие: выполнение заданий в авторских рабочих тетрадях, опытная и исследовательская деятельность, игры с конструктором — все это направлено на познание с интересом. Никогда не стоит забывать, что перед нами дети, они, как в принципе и любой взрослый человек, ждут разнообразной познавательной деятельности.
На наш взгляд, одна из основных целей в робототехнике – научить детей через конструирование эффективно работать вместе. Сегодня совместное освоение знаний и развитие умений, интерактивный характер взаимодействия востребованы как никогда раньше. никогда раньше.
Мы готовы сказать родителям дошкольников: «Приводите на робототехнику своих детей: им будет интересно, познавательно, увлекательно».
С каждым годом соревнования по робототехнике в России и мире становятся популярнее: увеличивается количество направлений, растет количество участников, повышается уровень проведения. Диапазон возрастов участников постоянно расширяется, сейчас уже в соревнованиях могут принять участие ребята от 5 лет. Для разных возрастов предусмотрены свои направления.
Самым известным в мире состязанием роботов является World Robot Olympiad (WRO) — всемирная олимпиада роботов. В России ежегодно проходит Всероссийская робототехническая олимпиада. Помимо олимпиады в нашей стране проходит еще одно большое мероприятие — робототехнический фестиваль «Робофест». Все турниры включают в себя разные виды состязаний. Рассмотрим некоторые из них.
В данном направлении ребята заранее готовят робототехнический проект по заданной теме. В день соревнований проходит защита проекта перед судьями. Например, для создания творческого проекта на форуме «ИКаРёнок» в 2018 году нами была выбрана тема «Робо-помощники в семье».
Одним из первых видов соревнований в мире появился футбол роботов. В этом состязании принимают участие команды с автономными роботами, построенными по определенным требованиям. Роботы состязаются на специальном поле с разметкой. Как и в настоящем футболе, главной задачей является забить больше голов, чем соперник.
Hello Robot включает в себя разные номинации. Например, «шорт-трэк» — это соревнование, в котором участникам нужно преодолеть траекторию, двигаясь по черной линии, за наименьшее время.
В соревновании «Сортировщик» также за короткое время робот должен рассортировать цветные банки по определенным зонам. При этом робот не должен съехать с черной линии.
Состязание FLL разделяется на два этапа: проект и игры роботов. Первую часть задания ребята выполняют заранее, готовят проект и защищаю его. Игры роботов проводятся на специальном поле с разными заданиями. В ходе соревнований ребята за каждое выполненное задание получают очки.
RoboSumo — бои автономных роботов. Для проведения боев используют круглый ринг. Робот должен иметь размер не больше 25x25x25 сантиметров, а вес робота не должен превышать 1 кг. Роботов запускают по команде, и дальше главная задача найти соперника и вытолкнуть его за пределы ринга.
Кегельринг — это еще один турнир, проводящийся в круглом ринге. Здесь уже на ринге находится один робот, задача которого выталкивать кегли (8 кеглей). Победителем будет тот робот, который вытолкнул наибольшее количество кеглей за меньшее время.
Ребята нашей студии ежегодно принимают участие в различных направлениях соревновательной робототехники. Дошкольники участвуют в форуме «ИКаРёнок» с творческим проектом. Старшие ребята участвуют номинациях «Hello Robot»и и RoboSumo.
В Челябинске стартовал городской конкурс по робототехнике среди дошкольных и школьных учреждений. Организатор конкурса ООО «Роботекс-Челябинск» при поддержке Комитета по делам образования г. Челябинска.
Цель Конкурса – интеллектуальное развитие детей г. Челябинска, популяризация технического конструирования и робототехники, как современного направления в развитии творческой активной личности.
На конкурс принимаются совместные работы детей в возрасте от 4 до 13 лет и родителей (научных руководителей).
Рисунок должен быть выполнен ребенком самостоятельно или под руководством взрослых (родителей или педагога) в формате А3 в рамке (картонной, бумажной) или с использованием компьютера в любом графическом дизайнере.
Макет — робота из подручных материалов или конструктора, использование нестандартных материалов приветствуется.
Все конкурсные работы должны содержать сюжеты непосредственно на темы: «Перворобот», «Роботы вокруг нас», «Необычные роботы», «Робот-помощник».
Адрес подачи заявок на участие в Конкурсе: г. Челябинск, Пр. Победы, д. 325. ТК «Прииск» 4 этаж, Студия «Роботекс» телефон +7 (951) 452 03 07, адрес электронной почты: robotexchel@yandex.ru.
Робототехника для самых маленьких — это курс «Первые шаги», он разработан специально для детей 4 — 5 лет. Если вы считаете, что в таком возрасте ребёнок ещё мал для занятий робототехникой, то мы докажем вам обратное! Узнать больше...
На занятиях ребята будут в игровой форме изучать принципы работы простых механизмов, с которыми мы сталкиваемся в повседневной жизни, на основе динамичных моделей из конструктора. Также LEGO — конструирование по курсу «Простые механизмы» окажет огромную помощь вашему ребенку в подготовке к школе. Узнать больше...
Данный курс разработан специально для ребят 6 — 7 лет с учетом возрастных особенностей. Мы покажем вам совершенно новые возможности конструирования. Собранные модели можно программировать, регулировать работу робота с помощью алгоритма действий и датчиков. Узнать больше...
На занятиях по курсу «Город роботов» ребята изучают принципы работы механизмов, окружающих нас в жизни, создают из конструктора их уменьшенные копии. Например, дрель, колесо обозрения, умный дом. С помощью программирования на компьютере ребенок «оживляет» свои модели и использует их для решения робототехнических задач. Узнать больше...
ТехноМИР — это курс, максимально приближенный к повседневной жизни, ребята будут собирать модели и механизмы, которые окружают их каждый день. Каждая собранная модель будет двигаться! Узнать больше...
Робототехника для самых старших ребят, готовых к серьезным моделям и программированию. Ваш ребенок сможет собрать собственного робота, запрограммировать его и управлять при помощи планшета или смартфона! Узнать больше...
Spike для детей 9 лет. Особенностью данного курса является конструктор Lego Education Spike Prime, который оснащен разнообразными и даже уникальными деталями (таких деталей нет в других конструкторах Lego). Также в набор входят моторы (в этом курсе их несколько), а также датчики: цвета, ультразвука, силы нажатия. Узнать больше...
Узнайте больше. Смотрите фото. Записывайтесь на занятие. Прогрессируйте! Растите! Приумножайте!
В этом возрасте все дети с огромным удовольствием собирают из конструктора по своему замыслу и фантазии. Но еще довольно сложно дается такой важный навык, как сборка по инструкции и по образцу. Учатся этому дети только в деятельности и это — одно из направлений нашей работы с детьми на занятиях.
Конструктор используется с крупными яркими деталями на основе Lego Duplo — «Первые механизмы». Модели, собранные вашим ребенком на занятии, дают простое и практическое представление о сложных понятиях из механики, физики и техники. Изучая тему занятия, например, что такое рычаг, ребенок тут же на занятии может применить свои знания на практике, собирая механическую модель. Помимо этого, у нас есть и робототехнические задачи. Основы любой робототехники — это последовательность действий — алгоритм, алгоритм абстрактное понятие, поэтому дети должны будут понимать причинно-следственные связи. Без этого робототехника не возможна.
Курс «Первые шаги» позволяет разработать у детей мелкую и крупную моторику, развить речь, усидчивость, конструкторские навыки, логическое мышление, научить работать в команде и уже сейчас начинает готовить ребенка к успешной учебе в школе.
Ваш ребенок после каждого занятия будет радовать вас новыми знаниями и с гордостью демонстрировать работу новой модели.
Занятия включают в себя конструирование с помощью образовательной версии Lego конструктора — «Простые механизмы». В отличие от обычного Lego, конструктор включает в себя детали, которые приводят модели в движение. Да, уже в таком возрасте ребята собирают механические движущиеся модели! В ходе занятий дети познакомятся с работой простых механизмов: зубчатые колеса, или шестерни; колеса и оси; рычаги; шкивы. Научатся строить трёхмерные модели по их двумерным изображениям через работу с книгой инструкций или через специально подготовленные презентации к каждому занятию.
Занятия проводятся в простой игровой форме. В процессе обучения у детей развивается мелкая моторика, усидчивость, появляется навык работы в команде и другие качества, необходимые для успешной учебы в школе.
На занятиях дети работают с конструктором LEGO Education Wedo под руководством педагога. Это учебная версия конструктора LEGO и отличается она тем, что содержит в своем составе моторы, аккумуляторы, различные датчики. Все это позволяет не просто собрать модель, но и запустить ее в действие. В этом возрасте дети уже начинают работать с компьютером. Поэтому так же используется компьютерная программа для того, чтобы программировать модели. То есть движение может происходить не только за счет аккумулятора, но и по заданному в программе алгоритму.
На занятиях ребят в простой веселой форме знакомят с такими сложными науками, как механика, физика, математика, информатика. В процессе занятий у детей развивается логическое мышление, технические способности, появляются навыки работы в команде и другие качества, так необходимые для успешной учебы в начальных классах школы. Также курс начинает готовить ребенка к выбору будущей профессии: по данным ученых, ребенок, не познакомившийся с основами конструкторской деятельности до 7-8 лет редко связывает свою будущую профессию с техникой.
Помогает им в этом образовательная версия любимого конструктора LEGO, он включает в себя различные датчики, моторы, аккумуляторы, которые приводят все эти модели в движение. А также ребята уже самостоятельно программируют свою модель на компьютере, составляя алгоритмы.
На занятиях ребята в доступной форме знакомятся с такими сложными науками, как механика, физика, математика, информатика. Все полученные знания ребята смогут применять как в жизни, так и при обучении в школе.
Робототехника для детей в этом возрасте уже становится серьезным увлечением. Ребята посещают занятия и участвуют в соревнованиях различного уровня.
Направление «ТехноМИР» включает в себя конструирование и программирование при помощи образовательной версии конструктора Lego Mindstorms EV3. Ребят ждет более сложный уровень программирования и управления роботами при помощи программного блока EV3. Они смогут управлять роботами даже с пульта управления и приложения на своем телефоне, будут использовать различные датчики и даже заставят робота думать!
Один из самых любимых ребятами тем на курсе «ТехноМИР» — это свободное занятие, где они могут собрать своего умного робота по своему замыслу и фантазии, развивая свое конструкторское мышление.
На занятиях ребята будут изучать законы физики, механики, математики, с которыми встретятся только в старших классах. Они получат знания, которые обязательно пригодятся и помогут им в дальнейшей учебе в школе.
Ребята, которые посещают курс «ТехноМИР», развиваются быстрее своих сверстников, узнают много нового, заводят друзей и открывают для себя современный мир робототехники.
Представьте, что за полтора часа ваш ребенок сможет: побывать на уроках по математике, информатике, физике, создать свой проект и построить настоящего робота! Все это он сделает в Лаборатории роботов, где используется образовательный конструктор Lego Mindstorms EV3, специально созданный для обучения моделированию и конструированию.
Сертифицированные педагоги находят подход к детям любого возраста. На занятиях в простой и доступной форме обретет навыки конструирования, программирования, научится работать в команде и сможет принять участие в настоящих соревнованиях по робототехнике.
Ученики нашей Студии ежегодно принимают участие в городских, областных и всероссийских соревнованиях. В 2017 году по городу Череповцу мы заняли 1 место, по Вологодской области 1 и 2 места. Так же регулярно проводятся внутренние соревнования в нашей Студии, на которых ребята могут продемонстрировать свои способности и знания в области робототехники.
Цель: изучить основы робототехники, программирование в специальной среде, которая основана на языке Scratch.
* Развитие творческих способностей, логического мышления, пространственного воображения.
На занятиях ребята с помощью конструктора образовательной версии Lego Education Spike Prime будут изучать самые разнообразные темы такие, как «полезные приспособления», «Фитнес-трекеры», «Запускаем бизнес» и др. Важным моментом курса является новый уровень программирования в специальной среде, которая основана на языке Scratch. Данный язык является интуитивно понятным, но при этом, работая с ним ребята вступят в мир «взрослого» программирования.
Ребята получат базовые навыки составления программ, узнают все о разновидностях алгоритмов, узнают, что такое переменная и как с ней работать и также научать правильной структуре составления программ.
Особенностью данного курса является конструктор Lego Education Spike Prime, который оснащен разнообразными и даже уникальными деталями (таких деталей нет в других конструкторах Lego). Также в набор входят моторы (в этом курсе их несколько), а также датчики: цвета, ультразвука, силы нажатия.
И самое главной в состав конструктора входит программируемый хаб, работать с ним очень удобно ведь программу можно загружать прям внутрь его встроенной памяти, работа с компьютерами и программирование в специальной среде, которая основана на языке Scratch.
Для юных поклонников техники открывает свои двери профильная смена Роболенд, посвященная роботам. Участие в ней будет полезно всем, кто интересуется робототехникой и новинками в области информационных технологий.
В конце смены вы заметите, что ваш ребенок расширил свой кругозор, научился воплощению в жизнь своих идей, приобрел новые навыки и знания.
Записывайтесь в Роболенд — ваш ребенок будет с пользой проводить время летом, а вы будете спокойны за его безопасность!
РОБО звери — это увлекательный курс для ребят от 6 до 8 лет, которые летом находятся в городе! Каждое занятие — это настоящие «витамины» для развития конструкторского мышления и воображения вашего ребенка.
Летний курс «РОБО звери» состоит из 8 занятий, на которых ребята окунутся в животный мир нашей планеты и узнают интересные факты о необычных животных. Используя образовательную версию всеми любимого конструктора Lego, ребята каждое занятия будут собирать модели животных, программировать и приводить их в движение.
Приятный бонус! На занятиях ребята оформят яркий и красочный альбом с наклейками и фактами о животных. Каждый, кто соберет все 8 наклеек получит приз!
«Выставка роботов» — это научно-познавательная интерактивная программа для школьников, разработанная специально для учеников начальных классов. Думаете, чем удивить ребят — приходите к нам! Что ждет ребят во время игровой программы?
Ребята всем классом приходят на «Выставку роботов» (в сопровождении учителя или родителей), чтобы весело и с пользой провести время. Во время мероприятия педагоги Студии «РОБОТЕКС» знакомят детей с миром робототехники.
А также детей ждет море положительных эмоций, сюрпризов и фотоотчет о посещении Студии.
Многие классы школ города уже не один раз были у нас в гостях, остались очень довольны, о чем свидетельствуют отзывы педагогов и родителей. Каждый год мы готовим для них новую программу и рады видеть ребят снова и снова!
Квест «Спасите Мосю!» — это идеальный вариант для проведения Дня Рождения ребенка или отдыха компанией!
Ребятам необходимо победить профессора Техникуса, спасти робота-собаку Мосю и при этом самим не попасться в ловушку. Для этого потребуется выполнить различные задания из области робототехники, программирования, физики, химии и все это в веселой игровой форме.
Квест «Спаси Мосю!» подарит вам море эмоций, веселья, оригинальные фотографии и вкусный бонус за спасение — ПИЦЦА!
Мультстудия — это курс для детей 7 — 11 лет, на котором каждый ребенок создаст свой лего — мультик!
Цели и задачи перед детьми, занимающимися на этом курсе, поставлены очень амбициозные. Но дети с ними справятся, т. к. будут заниматься тем, что им очень нравится. Даже взрослые люди любят мультики, что уж говорить о детях. Дети полностью погружаются в процесс создания мультфильма, узнают о профессии мультипликатора.
Ребята отправятся в увлекательное путешествие по волшебной стране мультипликации, познакомятся с историей анимации и ее видами. И всего за 7 занятий напишут сценарий, отснимут, озвучат и смонтируют свой мультфильм!
Кроме того, у ребёнка во время занятий развивается воображение, внимание, творческие навыки, чувство кадра и композиции, умение работать в команде.
Также ребята получают практические навыки работы с фотоаппаратурой, компьютером, файлами, приобретают опыт работы в компьютерной программе.
По окончании курса (на 8-м занятии) ребята в импровизированном кинозале проведут презентацию своих творений для родителей. Итог курса — море положительных эмоций и диск с собственным LEGO-мультфильмом на память!
С чего все начиналось? Сама идея создания такого направления, как робототехника, родилась благодаря моим детям. У меня их трое, и все они мальчики. Я, как и большинство руководителей, открываю многие направления в центре сначала для своих детей.
В 2013 году я открыла первую студию робототехники «РОБОТЕКС». В течение трех лет мы создавали свои программы на возраст от 4 до 14 лет, свою методику преподавания робототехники для каждого возраста с учетом всех особенностей. Зачем мы это делали? В интернете есть модели для сборки, некоторые материалы даются и к самим конструкторам, но этого недостаточно для того, чтобы студия работала, а детям было интересно на занятиях.
Результат наших трудов — горящие интересом глаза мальчишек и девчонок, пришедших на занятия в Студию.
В игре познакомятся с такими сложными понятиями как энергия, мотор, тяга, передача и многими другими.
Научатся презентовать модели, усложнять их и применять полученные знания на практике.
Робототехника сейчас одно из самых перспективных направлений в дополнительном образовании.
Во-первых, потому что то, что нас окружает тем или иным образом уже связано с робототехникой.
Во-вторых, потому что детей не нужно заставлять посещать занятия и получать знания, что для нас, родителей, очень важно. Робототехника — это не только очень актуально, но и невероятно интересно! Все мы хотим, чтобы наши дети развивались и обучались с удовольствием. А ребята действительно увлекаются робототехникой, сами с огромным интересом идут на занятия, развивают свои научно-технические способности и получают знания в области таких сложных предметов, как физика, информатика, математика.
В-третьих, на занятиях по робототехнике дети научатся не просто нажимать на кнопки и возить пальцем по сенсорному экрану, а соберут свои первые модели и «оживят» их с помощью компьютера.
Давайте направим любовь детей к технологиям и новейшим цифровым разработкам в сторону познания и развития!
Приходите с детьми в Студию робототехники «РОБОТЕКС». Мы и наши партнеры работаем для вас в 14 городах по всей России.
В Челябинске стартовал городской конкурс по робототехнике среди дошкольных и школьных учреждений.
С каждым годом соревнования по робототехнике в России и мире становятся популярнее: увеличивается количество направлений, растет количество участников, повышается уровень проведения.
И детям дошкольникам очень нравятся роботы и робототехника. Но, есть глобальное противоречие...

Это ваша компания? Получите доступ к редактированию карточки и дополнительным возможностям