Восточная перспектива

Обучение по адаптивным материалам с учетом потребностей учеников, 100% погружение в языковую среду
Педагоги-носители языка, а также преподаватели с опытом работы в крупных ВУЗах России и зарубежных школах
Клубные дни, цель которых – практика языка. Носители языка совместно с педагогами рассказывают о традициях Китая и современных реалиях жизни в стране. Уроки каллиграфии – обучение искусству красивого письма.
Наши преподаватели подбирают программу обучения, исходя из возраста учеников, их цели, уровня знаний и даже темперамента. Мы понимаем, что кто-то усваивает информацию лучше наедине с преподавателем, тщательно разбираясь в каждой теме, а кто-то любит дух соревнований и быстро запоминает информацию именно в группе. Мы формируем группы по типу характера и выстраиваем обучение так, чтобы каждый добился успеха.
Школа «Восточная перспектива» открывает мир китайского языка детям и взрослым с 2017 года. После прохождения курса обучения в нашей школе, учащиеся могут сдать HSK – экзамен, подтверждающий уровень владения китайским языком и признанный во всем мире.
Шэньянский университет — владеет одной национальной китайско-российской базой научно-технического сотрудничества.
Обучение в нашей школе даст Вам привилегии для поступления в эти ВУЗы. Дважды в год мы организовываем стажировку обучения в этих университетах для своих учеников.
Уже с первых дней наши преподаватели погружают в коммуникационную среду и не оставляют шанса не заговорить на китайском. Также мы организовываем туры в Китай и Тайвань. Таким образом, Вы осуществите свою мечту о путешествии в азиатские страны и примените свои знания на практике.
В нашей школе Вы можете подготовиться к международному экзамену по китайскому языку и успешно его сдать. Средний балл сдачи HSK наших учеников 179 баллов. Сертификат откроет Вам возможность обучения в китайских вузах, а также пройти стажировку в Китае.
Владение китайским языком является явным преимуществом при приеме на работу или для повышении квалификации. Наши преподаватели в обучении делают акцент на использовании деловой и технической лексики, показывают структуру написания письма по китайским канонам, а также рекомендуют определенные «фишки» для общения с китайцами. Наши ученики не раз отмечали, что знание китайского выделяет их среди конкурентов при трудоустройстве в крупные международные компании.
Китайский язык может стать интересным и полезным хобби, которое в дальнейшем поможет ему реализоваться в профессиональной среде. Для детей у нас разработаны специальные программы с учетом их возрастной психологии. Мы погружаем наших маленьких и пока еще неусидчивых учеников в языковую среду посредством карточек и творческих заданий. Также в нашу школу Вы можете приходить всей семьей. Мы скорректируем расписание таким образом, чтобы ваши занятия проходили в одно время. Взрослый обучается деловой лексике китайского языка, в то время как ребенок погружается в необычную азиатскую культуру.
Вне зависимости от того, какой формат обучения Вы выбираете, учащиеся в полной мере получают одинаковые знания, так как учебные программы абсолютно идентичны. Если Вам важна атмосфера и окружение, вокруг которого вы получаете знания, то наш красивый офис подойдет для Вашего обучения. Если же для Вас важно иметь возможность получать знания из любой точки мира, то формат онлайн-обучения будет для вас наиболее подходящим.
Программа имеет 8 ступеней. Одна ступень длится 96 часов, то есть за один год, Вы сможете заниматься китайским по два раза в неделю. Иногда количество часов в одной ступени можно сократить, если группа/студент занимается ответственно и выполняет все рекомендации. Бывает, что часы в одной ступени могут увеличиться в бОльшую сторону, если группе/ученику необходима более детальная проработка материала.
Программа построена таким образом, что ребёнок сам сможет выполнять данное ему домашнее задание, а если что то непонятно, то на ближайшем уроке непонятные моменты будут объяснены педагогом. После определённого количества/объема материала учащиеся идут на международные экзамен, который проводят сами китайцы, работы отправляются в Китай, на проверку, и оттуда приходят оценки знаний учащегося. Плюс ко всему, каждые 3 месяца в школе проходит всеобщий срез знаний, где проверяется уровень усвоения пройденного материала, в соответствии с программой учебной. После чего дается четкий разбор каждой работы.
Каждая программа прописана под конкретный запрос. Мы разработали программу для школьников, бизнеса, а также учеников ВУЗов.
Ученик выполняет задание и сдает его преподавателю не менее чем за 12 часов до начала урока. Это необходимо для того, чтобы преподаватель успел проверить домашнее задание до начала урока. На офлайн уроках задания проверяются, непосредственно, на уроке.
На пробном онлайн/офлайн занятии мы определим Ваш уровень владения китайским языком, наметим точку А и определимся с точкой Б, к которой Вы, как ученик, хотите прийти. После этого мы предложим Вам на выбор несколько программ, по прохождению которых Вы сможете добиться нужного Вам результата.
Да, ученики «Восточной перспективы» могут отправиться на стажировку в Китай и на Тайвань, на выбор.
В течение всего года работает языковой лагерь, точки: Сочи, Москва, Подмосковье, Турция.
Каждое воскресенье в школе проводятся языковые клубы с носителями языка, во время которых, можно потренировать свои разговорные навыки в Китайском языке.
«После того, как я закочила Хэнаньский университет, мне представилась возможность обучаться в России. Эта страна казалась мне очень строгой и злой, однако тут оказались очень приятные люди и добросовестные ученики. Я очень рада, что приняла решение приехать в Москву! В настоящее время я помогаю студентам улучшить произношение, подтянуть уровень китайского, сдать международный тест HSK по китайскому языку. У меня жизнерадостный характер, я хорошо общаюсь с людьми, всегда сохраняю высокий интерес к изучению нового и работаю серьезно и ответственно. Конфуций однажды сказал: «Разве не радость учиться и время от времени практиковаться?» Это также мой девиз.
Я надеюсь использовать свой уникальный способ направлять детей к обучению с удовольствием, чтоб они наслаждались хорошим временем, проведенным в процессе обучения».
«Иностранные языки — моя страсть. Я всю жизнь увлекаюсь изучением иностранных языков. Последние несколько лет раз в год я стараюсь изучать новый язык, чтобы посмотреть на изучение языков с позиции ученика. Я не понаслышке знаю , как сложно бывает учить новые слова и складывать эти слова в предложения, ведь я каждый день учу новые слова вместе со своими учениками. Сейчас изучаю испанский язык. Два года назад учила французский. Я люблю дарить ученикам позитивные эмоции на уроках и повышать их уровень иностранного языка. Успехи моих учеников – моя гордость.
Побороть языковой барьер и говорить на иностранном языке с лёгкостью – это не проблема. Главное – найти своего учителя.
2018 – 2023 гг. Университет Лудонг (鲁东大学) по специальности: китайский язык и литература
«Во время жизни в Китае я сталкивалась с огромным количеством бытовых вещей, знания языка стали настолько разнообразными, что я могу поддержать разговор даже с сантехником. Этот опыт помогает на уроках, ведь вопросы как от детей, так и от взрослых самые разнообразные.
Считаю, что в каждом человеке есть потенциал для изучения иностранных языков, достаточно лишь помочь приоткрыть эту дверцу и идти вперед! И именно это я помогу Вам сделать на наших занятиях!»
2014—2018 гг. Московский государственный лингвистический университет им. Мориса Тереза по специальности: Теория и методика преподавания иностранных языков и культур. 2018—2020 гг. Московский государственный лингвистический университет по специальности: Лингвистика, лингводидактика и межкультурная коммуникация. 2017 г. Столичный педагогический университет 首都师范大学 2019 г. Пекинский университет иностранных языков
«С 2014 года веду преподавательскую деятельность: занимаюсь не только с детьми, но и со взрослыми. На уроках использую различные методики, которым меня обучали в российском и китайском университетах. Помимо учебников использую интерактивные игры, дидактические материалы, прописи, приложения для усвоения новой лексики и др. Так процесс обучения становится ярким и интересным!
Преподавание — это не только работа, но и хобби, которое приносит удовольствие! Основной принцип моей работы — индивидуальный подход к каждому ученику».
Организационные вопросы. Подготовка учащихся к  HSK, HSKK,  TOEFL, IELTS， разговорный английский и китайский
2008 — 2012 гг Томский государственный университет по специальности международные отношения
В 2017 году я открыла школу по изучению китайского языка «Восточная Перспектива». Многие наши ученики уже успешно сдали международные экзамены HSK. И не раз отмечали, что этот сертификат выделяет их среди конкурентов и позволяет чувствовать себя особенными. Сейчас онлайн обучение в нашей школе проходят более 120 человек.
На своих уроках я к каждому ребенку нахожу индивидуальный подход. Мои ученики сдавали экзамен на 198 баллов из 200 возможных.
Китай — это удивительная страна, и я хочу показать, как она прекрасна на каждом занятии.
2016 г. Языковые курсы в городе Яньчен, провинция Цзянси, Yancheng Institute Of Technology. 2017 г. Победитель Всероссийской олимпиады школьников по китайскому языку. 2017 г. Призер Всероссийского и Мирового конкурса по китайскому языку «Мост китайского языка». 2017 г. Стажировка в Пекинском университете иностранных языков. 2018-2022 гг. Российский университет дружбы народов по специальности: Зарубежное регионоведение (Китай).
“Веду преподавательскую деятельность с 2020 года: занимаюсь с детьми, студентами, а также был опыт работы со взрослыми людьми. К каждому ученику подбираю индивидуальный подход, стараюсь заинтересовать каждого, делая акцент на том, что нравится ученикам.
Главный принцип моей работы — объяснять все понятным и доступным для всех языком так, чтобы не оставалось никаких вопросов и пробелов, используя все возможные материалы, не ограничиваясь одним учебником.
Преподавание китайского языка для меня — огромное удовольствие, так как я прошла долгий путь, связанный с этой прекрасной страной и культурой, и теперь рада, что могу делиться своими знаниями со всеми желающими!”
• 2019–2020гг – подготовительные курсы русского языка в Российский университет физической культуры спорта молодежи и туризма • 2020-2023 гг- Бакалавр танцевального спорта, физической культуры в Российском университете физической культуры спорта молодежи и туризма.
Я приехала в Москву в 2019 году, долгое время изучая русский язык у себя на родине, в Китае. С 2020 года я начала преподавать китайский язык русским детям и взрослым, и чем больше я работаю, тем больше влюбляюсь в русских людей, их традиции и культуру.
В Китае есть такая поговорка: «Нет боли — нет выгоды». То же самое касается изучения языка. Давайте учить китайский! Вы обнаружите, что это совершенно другая система символов, другая система мышления, 5000-летняя восточная страна отличается от западной системы мышления. В процессе обучения вы сможете не только ощутить уникальность языковых символов китайских иероглифов, но и глубже понять всю глубину китайской культуры.
Свое знакомство с Россией я начала еще в школе, когда стала изучать русский язык. Я была очень удивлена многогранностью и необычностью русского языка, поэтому именно его выбрала для сдачи вступительных экзаменов в Синьянский педагогический университет.
Мой опыт работы – 5 лет. Моя самая главная цель на уроках – показать ученику, что китайский язык очень интересен и прост в изучении, а моя родина так же удивительна, как и Россия. Я готовлю ребят к различным экзаменам, лагерям, поездкам, переговорам. Конфуций сказал: «Я не родился со знаниями. Я получил их благодаря любви к древности и настойчивости в учебе» Но главное — всегда помнить, если хоть у одного человека на Земле получилось, то, и у вас всё получится! До встречи на будущих уроках!
2011-2015 гг — Университет Гамбурга “Universität Hamburg” по специальности “Китаистика” и “Медиа и Коммуникация”. Языковые стажировки в Китае: 2011 г. 河南师范大学 Henan Normal University, 2014 г. 台湾辅仁大学 Fu Jen Catholic University, 2017 г.南京大学 Nanjing University. 2022-2023гг Санкт Петербургский Государственный Университет по специальности: Переводчик Китайского языка Прожила в Германии 10 лет.
Мой опыт преподавания около 10 лет. Работала как репетитором, так и учителем в школах. В Китае(Тайвань) преподавала немецкий язык в школах. По немецкому языку подготавливаю своих учеников к экзаменам, как для поступления в университеты, так и для переезда в страну или просто помогаю в изучении языка.
Китайским языком занимаюсь в основном с детьми, помогаю познать прекрасный мир иероглифов(как традиционных(Тайвань), так и упрощенных(Китай)). Подготовкой к HSK экзаменам.
На уроках стараюсь ко всем своим ученикам найти индивидуальный подход. Мы не только изучаем сам язык, но еще и познаем культуру страны.
Я начала работать со второй половины 2015 г. Работала, как и в билингвиальном частном детском саду, так и в школе.
На моих уроках никогда не соскучишься, ведь я найду подход абсолютно к каждому ребёнку, чтобы изучение языка было в удовольствие!
2016 — 2020 гг. обучение в РГПУ им. Герцена по направлению «Лингвистика», профиль «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур» 2017 г. — программа культурного обмена 吉林艺术学院 2018 — 2019 гг. стажировка в Пекинском университете языка и культуры 北京语言大学 2022 г. языковые курсы в Ляонинском педагогическом университете 辽宁师范大学
В институте, где я впервые столкнулась с китайским, пришла к пониманию, что изучение языка не является основной целью, а является надежным инструментом для множества различных целей. Например, благодаря китайскому языку я расширила круг друзей и полезных знакомств; побывала в разных провинциях Китая, в Камбодже, Сингапуре и Малайзии; окунулась в культуру востока. С 2020г. занимаюсь преподавательской деятельностью по коммуникативной методике; максимальное внимание уделяется разговорной практике, преодолению языкового барьера, развитию лексического запаса. На уроках мы слушаем, смотрим различный контент на китайском языке в соответствии с возрастом и интересами учащихся. Первично анализируем иероглифы и учимся писать от руки, вторично учимся печатать иероглифы на гаджетах. Учимся пользоваться ресурсами для изучения языка. Исходя из интересов учащихся, предлагаю интерактивные игры для закрепления материала.
2018- 2022 гг Московский государственный лингвистический университет по специальности: Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (китайский\английский) С 2020 по 2021гг.стажировка в Пекинском университете иностранных языков (北京外国语大学)
«Почувствовав, что хочу делиться своими знаниями, начала заниматься преподавательской деятельностью с конца 2019 года с детьми и взрослыми. На уроках мы будем много говорить, читать и писать, отработаем произношение и иероглифику, играть в лингвистические игры, смотреть видео — материалы и темп занятий всегда подбираются в зависимости от ваших интересов и пожеланий. Самое главное, чтобы процесс обучения языку приносил ученику удовольствие!»
Я изучаю китайский и английский языки с самого детства. Благодаря этому я на личном опыте ощутила, с какими трудностями могут сталкиваться дети и подростки при изучении иностранных языков, как с лингвистической точки зрения, так и с психологической. Это позволяет мне лучше понимать своих учеников и помогать им справляться с возникшими трудностями. Кроме того, многолетнее изучение китайского и английского языков сформировало во мне неподдельный исследовательский интерес, благодаря которому я всегда нахожу что-то новое и интересное не только в самом языке, но и в культуре стран и делюсь этой информацией со своими учениками.
Своими важнейшим личными качествами я считаю ответственность, дисциплинированность, пунктуальность, умение заинтересовать ученика, любовь к детям и предмету и, конечно, огромное желание делиться знаниями.
На моих занятиях вы откроете для себя чудесную страну восходящего солнца. До встречи!
Изучением иностранных языков увлекаюсь с детства. С 8 лет изучаю английский, с 14 – финский. Меня всегда интересовали другие культуры, особенности жизни в разных странах, их традиции, обычаи, различия в мышлении и мировоззрении их жителей На своих занятиях я стремлюсь как можно больше внимания уделять построению живого диалога, развитию навыков грамотной и уверенной речи. Считаю, что занятия должны соответствовать интересам ученика, чтобы они были местом, где возможен живой разговор на актуальные темы.
2015 – 2020 Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы, Институт исторического и правового образования. Специальность: Преподаватель истории и китайского языка 2018 годовая языковая стажировка в Китае, город Харбин. 2021 год курсы повышения квалификации от Пекинского университета С 2018 года я начала преподавать во многих московских школах, доп. центрах китайского языка. Работала как на выставках, так и в китайском ресторане. Я прошла этот тернистый путь и знаю, как сделать изучение приятным и увлекательным, использую множество инструментов и игр на занятии. Вовлекая в коммуникативную методику изучения китайского языка. Мой самый маленький ученик — 10 месяцев, самый взрослый 59 лет. Предела нет! Я буду рада помочь Вам освоить этот язык и его культуру, до встречи на занятии! 再见！
Занимаюсь преподавательской деятельностью с конца 2019 года. На занятиях использую различные методики, но в основном опираюсь на коммуникативную. Я считаю, что процесс обучения языку должен приносить ребёнку удовольствие, поэтому на уроках мы не только работаем с учебником, но и играем в различные игры, помогающие ребёнку быстрее усвоить новый материал. Для меня главной целью в процессе преподавания китайского является не только помочь ребёнку усвоить язык, но и познакомить с культурой данной страны.
«Вся моя семья технического склада ума люди, однако Азия с детства была моим хобби. Их музыка, дорамы, культура – показывают вторую сторону медали мира. Поэтому после школы получала сразу два образования – техническое и гуманитарное. C 2018 года веду преподавательскую деятельность для детей и взрослых. На уроках преимущественно использую коммуникативную методику. Индивидуальный подход к каждому ученику, а также игры, прописи, манхва, видео от носителей — делают урок познавательным и запоминающимся! Китайский открыт для всех, однако (千里之行，始于足下) дорога в тысячу ли начинается с первого шага. Давайте шаг за шагом пройдем этот пусть вместе! 加油! (Удачи!)»
2010-2015 гг. Томский государственный политехнический университет по специальности: лингвист-переводчик 2013-2014 гг. Цзилиньский университет в городе Чанчунь, Китай. Академический обмен, углубленное изучение языка в стране изучаемого языка
За время обучения в университете неоднократно проходила различные обучения и стажировки в Китае: Northwestern Polytechnical University (西北工业大学), Sichuan University (四川大学).
Прожила в штатах 7 месяцев (Техас, Остин), где работала в качестве переводчика с китайского на английский.
«Знания — как и небеса — принадлежат всем. Ни один учитель не имеет права утаивать их от любого, кто о них просит. Преподавание — искусство отдавать. Я также, постараюсь научить вас всему, что знаю сама! Буду очень рада видеть Вас на своих занятиях.»

Это ваша компания? Получите доступ к редактированию карточки и дополнительным возможностям