АНО ДПО Дефектология Проф

Уважаемые пользователи, данные о новой лицензии АНО ДПО «Международный институт развития образования» доступны на сайте Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзоре)
Сведения о документах о квалификации (об удостоверениях о повышении квалификации, дипломах о профессиональной переподготовке) вносятся в Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении (ФИС ФРДО) в течение 60-и дней с даты выдачи соответствующего документа
Доктор педагогических наук, профессор. Заведующая кафедрой логопедии института дефектологического образования РГПУ им.А.И.Герцена. Автор более 200 научных публикаций.
Доктор педагогических наук, профессор кафедры логопедии МПГУ, логопед высшей квалификации, автор пособий и методической литературы по логопедии. Специалист с 40-летним стажем.
Доктор психологических наук, профессор, автор более 200 научных публикаций. Учредитель Института дефектологии медицинской психологии, открытого при ЦПРиН (ректор - проф. В.М.Шкловский).
Кандидат педагогических наук, профессор кафедры логопедии МПГУ, руководитель научного логопсихологического направления в реабилитации заикающихся разного возраста.
Кандидат психологических наук, учитель-логопед высшей квалификационной категории. Ею разработана оригинальная система и технология комплексных разминок. Автор ряда пособий для логопедов
Кандидат педагогических наук, доцент, профессор кафедры дефектологии Института ФГБОУ ВО МПГУ. Автор статей, методических и учебных пособий, учебников и программ. Почетный работник образования
Заслуженный учитель РФ, эксперт секции коррекционной педагогики Федерального совета при Мин. образования и науки РФ, отличник народного просвещения, высшая Кв. кат.
Высшая квалификация. Автор методической литературы, статей по логопедии, дефектологии. Разработчик программ. Преподаватель курсов повышения квалификации
Кандидат педагогических наук, доцент кафедры логопедии ЛГУ им. А.С. Пушкина, учитель-логопед высшей квалификационной категории. Автор более 100 статей, методических пособий
Кандидат педагогических наук, доцент (по кафедре специальной психологии и логопедии). Разработчик уникальных программ. Преподаватель курсов повышения квалификации
Высшая квалификация. Монтессори-педагог, логопед-дефектолог. Эксперт журнала «Мой ребенок», автор уникальной литературы, пособий и методик по обучению чтению и математике
Высшая квал.-ая категория, логопед, олигофренопедагог. Специалист – практик. Руководитель проекта и директор Центра Коррекции Речи в СПБ. Автор обучающих DVD и статей
Кандидат психологических наук, нейропсихолог. Член Всероссийской организации «Национальная ассоциация нейрореабилитологов»
Детский нейропсихолог, логопед. Работает детским нейропсихологом и логопедом в научно-исследовательском объединении "Клиника биоакустической коррекции"
Кандидат медицинских наук, потомственный врач, член ассоциации специалистов перинатальной медицины. Доцент кафедры неонатологии с курсами неврологии и акушерства-гинекологии.
Кандидат медицинских наук, врач невролог, остеопат, психолог, мануальный терапевт, нейрофизиолог, рефлексотерапевт. Главный врач «Медицинского центра остеопата Байрамовой».
Психиатр, логопатолог, нейропсихолог, доктор психологических наук, кандидат медицинских наук, президент Ассоциации логопатологов Санкт-Петербурга.
Практикующий детский и подростковый врач-психиатр с опытом работы более 17 лет. Возглавляет Центр раннего развития детей, коррекции речи и поведения «Ариель».
Кандидат педагогических наук, доцент, профессор кафедры логопедии института детства МПГУ. Ученый-исследователь и практикующий специалист в области логопедии, преподаватель высшей школы.
Кандидат педагогических наук, доктор философии - научная степень получена в Австрии, является автором классификации дизартрии у детей с ДЦП.
Автор программы и лектор курса повышения квалификации педагогических работников (СИПКРО). Учитель-логопед высшей кв. категории. Опыт работы более 30 лет.
Детский клинический психолог, кандидат психологических наук, доцент кафедры клинической психологии УФУ, руководитель собственной студии детской нейропсихологии «Нейрончик»
Посещайте прямые эфиры и трансляции видеозаписей лекций и мастер-классов от известных лекторов
Развивающие игры - официально рекомендованные Институтом коррекционной педагогики
Профессиональные конкурсы для коррекционных педагогов. Конкурс бесплатный и проводится каждый день в 17:00 по МСК для всех желающих. Все участники бесплатно получают сертификаты участников в конкурсе. Победители бесплатно получают дипломы победителей в конкурсе и любой один ПрофПакет на выбор.
Скачивайте методические материалы, которые мы проверили и разместили для общего пользования и скачивания
Читайте статьи на актуальные темы для педагогов, перенимайте практический опыт коллег
По направлению подготовки «Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации»
По направлению подготовки «Работа с обучающимися с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжелыми и множественными нарушениями развития»
Учитель-логопед (логопед) (профиль подготовки «нарушения речи»), Учитель-дефектолог (профиль подготовки «интеллектуальные нарушения»)
По направлениям подготовки «Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации», «Работа с обучающимися с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжелыми и множественными нарушениями развития»
Учитель-логопед (логопед) (профиль подготовки «нарушения речи»), Учитель-дефектолог (профиль подготовки «нарушения зрения»)
По направлениям подготовки «Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации», «Работа с обучающимися с нарушениями зрения»
Система ранней помощи. Диагностика и коррекция проблем развития у детей младенческого и раннего возраста (профиль: нарушения речи)
Современные и традиционные подходы в логопедической работе по коррекции звукопроизношения
Речь и другие когнитивные функции с позиции прикладной нейропсихологии: структура, мозговые механизмы, нарушения, диагностика, коррекция
Логопедический массаж в структуре индивидуального логопедического занятия с детьми, подростками и взрослыми, имеющими разные речевые нарушения
Доцент кафедры логопедии МПГУ, зав. лабораторией восстановления речи, фонации и глотания Федерального научного центра реанимации и реабилитологии
Основы эргореабилитации. Эргореабилитолог в составе мультидисциплинарной реабилитационной команды (МДРК)
Курс для тех ребят, которые хотят научиться работать за компьютерами, пользоваться мышкой и клавиатурой, играть, рисовать и создавать собственные цифровые шедевры. В простой игровой форме мы с ребятами освоим навыки владения компьютером.
Учитель-дефектолог, сурдопедагог, логопед. Педагогический стаж работы более 19 лет. Занимается воспитанием и обучением детей с различными нарушениями слуха и речи, в том числе после кохлеарной имплантации. Консультирует родителей, воспитывающих детей с различными нарушениями развития
Обзор содержания авторского курса Архиповой Е.Ф. «Логопедический массаж в структуре индивидуального логопедического занятия с детьми и подростками, имеющими разные речевые нарушения»
Доктор педагогических наук, профессор МПГУ. Награждена медалью "В память 850-летия Москвы", нагрудным знаком "Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации", Дипломом I степени за подготовку и издание монографии. Автор более 140 научных и методических публикаций, авторских технологий по логопедии
Логопед, дефектолог, специалист по заиканию. Имеет 2 патента на метод коррекции заикания «Системная комплексная логоритмика». Основатель и руководитель центра логопедии и нейропсихологии, онлайн-школы. Проводит очные лекции по заиканию по России и странам СНГ. Автор публикаций в Альманахе «Мир специальной педагогики и психологии»
Лекция: Обзор содержания авторского курса Архиповой Е.Ф. «Логопедический массаж в структуре индивидуального логопедического занятия с детьми и подростками, имеющими разные речевые нарушения» Автор: Архипова Елена Филипповна
Лекция: Обучение логопедов работать дистанционно. Прохождение практики. Подключение онлайн-кабинета Автор: Ларина Светлана Геннадьевна
Лекция: Нарушения памяти у детей вследствие дефектов развития. Нейропсихологическая диагностика и коррекция Автор: Рахимкулова Анастасия Станиславовна
Лекция: Зачем дошкольнику подготовка к грамоте? На примере авторской программы "Читающий гном" Автор: Мазанова Елена Витальевна
Лекция: Педагоги (воспитатели, логопеды, игротерапевты, репетиторы) в работе онлайн. Как адаптировать материал к формату онлайн занятий Автор: Букина Виктория Юрьевна
Лекция: Синдром неглекта: диагностика и реабилитация пациентов с односторонним зрительного-пространственным игнорированием Автор: Никитаева Екатерина Вадимовна
Лекция: Диагностика и развитие связной речи у детей с нормативным и нарушенным развитием. Авторская технология Автор: Коржевина Валентина Викторовна
Лекция: Формирование математических представлений и развитие интеллекта детей старшего дошкольного возраста в соответствии с ФОП ДО Автор: Соловьева Елена Викторовна

Это ваша компания? Получите доступ к редактированию карточки и дополнительным возможностям